(1 JP/Minggu)

(1  JP/Minggu)

( 1 JP/Minggu)

(1  JP/Minggu)

2  JP 

2  JP 

4  JP 

3  JP 

1 JP

 2 JP

 2 JP

3 JP

1  JP 

2 JP 

3  JP 

3  JP 

 2 JP

 1 JP

4 JP

4 JP

2 JP 

1  JP 

3  JP 

3  JP 

 2 JP

 2 JP

1  JP 

1  JP 

 2 JP

 2 JP

1  JP 

1 JP 

 2  JP

 2 JP

A.   4C (Competence, Conscience, Compassion, and Commitment)

B.    Profil Pelajar Pancasila:

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia.
• Bernalar Kritis.
• Mandiri.
• Kreatif.
• Bergotong Royong.
• Berkebinekaan Global.

C.    Prioritas Penekanan Values pada:

1. Motivasi Belajar Tinggi.
2. Memiliki Kebiasaan Belajar yang Teratur.
3. Terbuka untuk Berkembang dalam Ilmu Pengetahuan.
4. Empati: Ikut Merasakan Apa yang Dialami Orang Lain.
5. Peka terhadap Perasaan Orang Lain.
6. Hormat terhadap Martabat Orang lain.
7. Jujur.
8. Bersyukur.
9. Mau Melayani Orang Lain.
10. Magis: Semangat Mewujudkan Sesuatu yang Lebih Baik.

A.  4C (Competence, Conscience, Compassion, and Commitment)

B.     Profil Pelajar Pancasila:

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia.
• Bernalar Kritis.
• Mandiri.
• Kreatif.
• Bergotong Royong.
• Berkebinekaan Global.

C.    Prioritas Penekanan Values pada:

1. Berpikir Reflektif: Belajar dari Pengalaman.
2. Perseverantia (Tekun, Gigih, dan Kerja Keras).
3. Menjaga Keseimbangan antara Waktu Istirahat dan Belajar.
4. Disiplin.
5. Adil: Menjamin Setiap Orang Mendapat dan Diperlakukan Sesuai dengan Hak.
6. Bertanggung jawab dalam Kehidupan Pribadi dan Bersama Orang Lain.
7. Berpihak kepada orang yang lemah, miskin, dan menderita.
8. Berani Mengambil Keputusan.
9. Memahami Diri secara Mendalam.
10. Ingenuitas: Inovatif dan Adaptif Menghadapi Perubahan Zaman.
11. Mau Melayani Orang Lain.
12. Heroik: Nilai Juang Tinggi.

1. Menunjukkan Jalan Menuju Allah.
2. Berjalan Bersama yang Terkucilkan.
3. Penjelajahan Bersama Orang Muda.

1. Menunjukkan Jalan Menuju Allah.
2. Berjalan Bersama yang Terkucilkan.
3. Penjelajahan Bersama Orang Muda.

(1  JP/Minggu)

(1  JP/Minggu)

3  JP 

3  JP 

3 JP

 3 JP

2  JP 

3  JP 

 3  JP

 3 JP

3  JP 

 2  JP

A.      4C (Competence, Conscience, Compassion, and Commitment)

B.      Prioritas Penekanan Values pada:

1.     Aktif Memberi Makna pada Pengetahuan yang Diperolehnya.

2.     Perseverantia (Tekun, Gigih, dan Kerja Keras).

3.     Menjaga Keseimbangan antara Waktu Istirahat dan Belajar.

4.     Murah Hati: Melakukan Tindakan Nyata Membantu Orang Lain.

5.     Bertanggung Jawab dalam Kehidupan Pribadi dan Bersama Orang Lain.

6.     Ingenuitas: Inovatif dan Adaptif Menghadapi Perubahan Zaman.

7.     Heroik: Nilai Juang Tinggi.

8.     Magis: Semangat Mewujudkan Sesuatu yang Lebih Baik

1. Menunjukkan Jalan Menuju Allah.
2. Berjalan Bersama yang Terkucilkan.
3. Penjelajahan Bersama Orang Muda
4. Merawat Rumah Kita Bersama

1. Mengenal Guru dan Karyawan
2. Memahami dan Menghidupi Budaya Loyola

1. Merumuskan Kekurangan
2. Merumuskan Kelebihan
3. Merumuskan Potensi Diri
4. Merumuskan Peran dalam Keluarga

1. Analisis Kemampuan Belajar
2. Mengenal Budaya dan Fasilitas Belajar di Loyola

1. Analisis Nilai dan Karakter (Definisi dan Perbedaan)
2. Analisis Nilai 4C yang Perlu Dihidupi
3. Merumuskan Karakter Pribadi

1. Membangun Mindset Kreatif Dan Inovatif
2. Kegiatan Praktis Dalam Sesi Pembelajaran

1. Analisis Kesehatan Mental Remaja
2. Strategi Dan Teknik Mengelola Kesehatan Mental
3. Membangun Ketahanan Mental
4. Mengatasi Stigma Kesehatan Mental

1. Analisis Hubungan Sosial di Dunia Nyata
2. Analisis Hubungan Sosial di Era Digital
3. Etika dan Moral dalam Hubungan Sosial
4. Refleksi dan Pengembangan Diri dalam Hubungan Sosial

1. Analisis Berpikir Kritis
2. Teknik dan Metode Berpikir Kritis
3. Mengkritisi Sumber Informasi
4. Aplikasi Berpikir Kritis dalam Kehidupan Sehari-Hari
5. Menghadapi Tantangan dalam Berpikir Kritis
6. Refleksi dan Evaluasi Diri

1. Keterampilan Dasar Kemandirian
2. Kemandirian dalam Kehidupan Sehari-Hari
3. Kemandirian Akademik
4. Etika dan Tanggung Jawab Pribadi

1. Analisis Potensi Diri dan Kesesuaian Karir Dengan Metode SWOT 
2. Mempersiapkan Diri Menghadapi Penjurusan

1. Keterampilan Komunikasi
2. Keterampilan Penyelesaian Masalah
3. Keseimbangan Hidup

1. Analisis Nilai Hidup
2. Mengembangkan Nilai Conscience dan Compassion dalam Kehidupan Sehari-Hari
3. Integritas dan Kejujuran
4. Keterbukaan dan Penerimaan 
5. Pengembangan Diri
6. Konflik dan Resolusi

1. Analisis Self Assessment
2. Identifikasi Tujuan Pribadi
3. Pengembangan Keterampilan
4. Mengelola Tantangan dan Kegagalan
5. Penghargaan Diri dan Pengakuan 

1. Analisis Pengembangan Keterampilan Diri
2. Analisis Pencarian Inspirasi
3. Perencanaan Karir Berkelanjutan 

1. Analisis Komunikasi Verbal
2. Analisis Komunikasi Non Verbal
3. Analisis Komunikasi Interpersonal dan Intrapersonal
4. Analisis Pemberian Dan Penerimaan Umpan Balik

1. Analisis Menghargai Diri Sendiri dan Orang Lain
2. Pembangunan Jejak Karir dan Jaringan Sosial
3. Keterampilan Kepemimpinan 
4. Pengelolaan Emosi

1. Analisis Manajemen Waktu dengan Eisenhower Matrix
2. Mengatasi Prokrastinasi
3. Pengelolaan Tugas dan Deadline 
4. Keseimbangan Hidup Dan Kesehatan

1. Tahapan dalam Proses Pengambilan Keputusan
2. Faktor yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan
3. Strategi dan Teknik Untuk Mengambil Keputusan yang Berani 
4. Mengatasi Ketakutan dan Keraguan
5. Pengembangan Kemampuan Pengambilan Keputusan

1. Keterbukaan Terhadap Kebudayaan dan Perbedaan
2. Keterbukaan dalam Pembelajaran dan Pertumbuhan Pribadi
3. Pengelolaan Privasi dan Batasan Pribadi
4. Etika dalam Keterbukaan 
5. Keterbukaan dalam Pendidikan dan Karir

1. Analisis Penerimaan dan Gratitude 
2. Menghargai Kesehatan dan Kesejahteraan
3. Menghargai Nilai Pendidikan dan Pembelajaran
4. Menghargai Kesempatan dan Potensi
5. Penghargaan Terhadap Diri Sendiri dan Orang Lain 

1. 1. Asas dan Dasar St. Ignatius Latihan Rohani (LR. 23)
   2. Sikap Dasar di Kolese Loyola

• The 7 Habits Of Highly Effective Teens

1. Mengidentifikasi Kemampuan Diri.
2. Mempersiapkan Diri di Bidikti 2024

1. Analisis Kemampuan dan Hasil Belajar.
2. Memperdalam Pengetahuan.
3. Belajar secara Reflektif.
4. Motivasi dan Kebiasaan Belajar.
5. Terbuka untuk Berkembang.
6. Perseverantia.
7. Kebugaran Jasmani.

1. Hormat.
2. Jujur.
3. Keadilan.
4. Tanggung Jawab Atas Kehidupan.

1. Membangun Kesadaran Diri.
2. Mengembangkan Ingenuitas.
3. Mengembangkan Cinta Kasih.
4. Menumbuhkan Heroisme.
5. Belajar Memimpin Berdasar Paradigma 7 Kebiasaan Manusia yang Efektif.
6. Kepemimpinan Ignatian.

1. Analisis Kemampuan dan Hasil Belajar Siswa.
2. Membaca Peluang Masuk PT.

1. Empati.
2. Membantu Sesama Dengan Kepedulian.
3. Perhatian Kepada Sesama yang Kecil, Lemah, Miskin, Tersingkir, dan Difabel.
4. Ekskursi Sosial 2025.

1. Pribadi yang Reflektif.
2. Mengungkapkan Rasa Syukur.
3. Mewujudkan Iman dalam Hidup Sehari-Hari.

1. Memahami Kekhasan Jurusan di Perguruan Tinggi.
2. Menyusun Analisa Swot Pilihan Jurusan di PT.
3. Memutuskan Pilihan Jurusan di PT Dengan Mantap dan Terencana.

1. Kemampuan umum (IQ) dan Kemampuan Khusus (Bakat)
2. Penelusuran bakat.
3. Analisis SWOT / SOAR.

1. Emotional Quotient dan Social Quotient
2. Integrasi 4 Kecerdasan.

1. Mengenal Ciri dan Jenis Kedewasaan.
2. Melihat Kedewasaan Diri (Tilik Diri)

1. Sikap Dasar Menuju Masa Depan.
2. Peluang Dan Tantangan Masa Depan

1. Tipe Kepribadian dan Pilihan Karir.
2. Model Orientasi Pribadi Terhadap Karir.
3. Realitas dan Persiapan Karir

1. Apa Itu Kuliah dan Perbedaan Universitas, Sekolah Tinggi, dan Akademi.
2. Perguruan Tinggi dan Sekolah Kedinasan.
3. Lembaga Pemeringkatan Universitas.
4. Mengenal Dunia Kampus.

1. Manusia dan Perkembangan Karir.
2. Tantangan Linieritas dan Multidisipliner.
3. Realitas Perencanaan Karir.

1. Kopi dan Bisnis Gaul.
2. Robotik.
3. Akuakultur.
4. Fenomena GIG.

1. Latihan Merancang Usaha (Ide dan Kreativitas).